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    陜西師范大學2021年度部門決算
    作者:[] 文章來源:[ ] 發布時間:[2022-08-15] 閱讀次數:[]

    陜西師范大學2021年度部門決算

    2022年8月

    目錄

    一、學校概況

    (一)學?;厩闆r

    (二)部門決算單位構成

    二、2021年度部門決算報表

    (一)高等學校收支決算總表

    (二)高等學校收入決算表

    (三)高等學校支出決算表

    (四)高等學校財政撥款支出決算表

    三、決算報表說明

    (一)高等學校收支決算總表說明

    (二)高等學校收入決算表說明

    (三)高等學校支出決算表說明

    (四)高等學校財政撥款支出決算表說明

    四、名詞解釋

    (一)支出功能分類科目說明

    (二)收入科目說明

    (三)支出科目說明

    一、學校概況

    (一)學?;厩闆r

    陜西師范大學是教育部直屬師范大學,國家首批“雙一流”建設高校,是國家培養高等院校、中等學校師資和教育管理干部以及其他高級專門人才的重要基地,被譽為“教師的搖籃”。

    學校辦學歷史悠久,前身是1944年成立的陜西省立師范??茖W校,1954年更名為西安師范學院,1960年與陜西師范學院合并,定名為陜西師范大學,1978年劃歸教育部直屬。建校78年來,學校始終與民族命運同頻共振,與國家教育事業發展緊密相連,始終堅守教師教育主責主業,懷抱教育強國之志,以對國家、民族的赤膽忠誠和無私奉獻,鑄就了“扎根西部、甘于奉獻、追求卓越、教育報國”的“西部紅燭精神”,孕育了“兩代師表”優秀師生群體,為國家培養各類畢業生50余萬人,為西部地區基礎教育輸送了一批又一批高素質專業化創新型優質師資。

    學校位于古都西安,占地面積2800余畝,建有長安、雁塔兩個校區。長安校區是學校的主校區,主要承擔本科二、三、四年級和研究生的教育培養任務;雁塔校區主要承擔本科一年級基礎課和通識課教學以及教師教育、繼續教育、遠程教育、教師干部培訓、留學生教育等任務。長安校區現代開放、氣勢恢宏,雁塔校區古樸典雅、鐘靈毓秀。學校先后被教育部、陜西省人民政府授予“文明校園”稱號。

    學校設有研究生院和22個學院(部)、1個基礎實驗教學中心和民族教育學院(預科教育)?,F有專任教師2010余人,其中教授590余人、副教授820余人、博士生導師510余人、碩士生導師990余人。學校有全日制本科生18203人,研究生21501人(其中全日制研究生10350人,非全日制研究生11151人),各類留學生598人。藏書408萬冊,其中古籍25萬余冊,引進各類文獻數據庫268個。建有紅燭校史館和國內首座綜合性教育博物館(包括中國教育館、婦女文化館、歷史文化館、書畫藝術館),辦有附中、附小、幼兒園,其中附中是百年名校、陜西省重點中學、陜西省首批示范高中,附小、幼兒園是省級示范小學和幼兒園。學校出版總社是集圖書、期刊、電子音像、數字出版、廣播電視節目制作、教育文化服務于一體的綜合出版傳媒機構。

    學校學科門類齊全,綜合性強。涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科等12個學科門類,擁有國家“雙一流”建設學科1個(中國語言文學),國家重點學科4個,23個博士學位授權一級學科,37個碩士學位授權一級學科,1個博士專業學位授權點(教育博士),20個碩士專業學位授權點,有博士后科研流動站18個,高等學校學科創新引智基地4個?;瘜W、材料科學、農業科學、社科總論、工程學、計算機科學、環境/生態學、植物與動物科學等8個學科進入ESI全球前1%。

    學校堅持以培養全面發展的拔尖人才和高層次創新人才為目標,不斷深化教育教學改革,提高人才培育質量。有本科專業71個,其中國家級一流本科專業建設點27個,陜西省一流專業建設點7個,國家級特色專業11個,陜西省特色專業22個。擁有國家級精品課程9門、國家級精品視頻公開課程8門、國家級教師教育精品資源共享課程8門、國家級精品資源共享課程5門、國家級虛擬仿真實驗教學一流課程11門、國家級線下一流課程8門、國家級線上一流課程4門、國家級線上線下混合式一流課程2門、國家級課程思政示范課程4門,國家級教學成果獎18項,全國優秀教材獎1項,全國教育碩士專業學位教學成果獎2項,全國藝術碩士研究生優秀畢業成果獎6項,教育部新文科研究與改革實踐項目5項,教育部新工科研究與實踐項目4項,國家級實驗教學示范中心4個,國家級虛擬仿真實驗教學中心3個,國家級人才培養模式創新實驗區2個,國家基礎學科人才培養和科學研究基地2個,教育部卓越教師培養計劃改革項目2個,教育部“人文科學試驗班”“理科試驗班”拔尖人才培養改革項目2個,教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地1個,全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地2個,國家級大學生校外實踐基地1個,是首批高層次國際化人才培養創新實踐基地、第二批教育部深化創新創業教育改革示范高校、國家大學生文化素質教育基地、國家語言文字推廣基地、教育部中華優秀傳統文化傳承基地、國家級語言文字規范化示范學校、全國高校民族預科教育基地、全國大學生社會實踐先進集體。

    學校堅持人才強校,以高層次人才隊伍建設為重點,努力打造一流的師資隊伍?,F有國家級人才94人次,其中國家重大人才工程項目入選者76人次,包括中國科學院院士1人、國家特聘教授11人、教育部特聘教授18人、國家杰出青年科學基金獲得者2人、國家百千萬人才工程入選者9人、文化名家暨“四個一批”人才6人、科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才2人、國家青年學者25人、全國高校黃大年式教師團隊帶頭人2人,另外還有雙聘院士8人、國家有突出貢獻中青年專家5人、國家級教學名師2人、馬克思主義理論研究和建設工程首席專家3人。省部級人才294人次,其中陜西省特聘教授54人、“三秦學者”創新團隊帶頭人6人、陜西省青年學者30人、陜西省宣傳思想文化系統“六個一批”人才6人、陜西省中青年科技創新領軍人才12人、陜西省青年科技新星28人、省級教學名師22人、陜西省普通高校青年杰出人才支持計劃入選者15人、陜西百名青年文學藝術家扶持計劃入選者9人、陜西高校人文社會科學青年英才支持計劃入選者11人,其他省級人才計劃入選者101人。

    學校大力實施科研強校戰略,科研實力持續提升。建有國家工程實驗室1個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個、文化和旅游部重點實驗室1個、新聞出版署重點實驗室1個、農業農村部研發專業中心1個、陜西省重點實驗室和工程技術研究中心等24個。教育部人文社會科學研究基地1個,教育部國別和區域研究中心4個,教育部教育立法研究基地1個,國家體育總局體育社會學重點研究基地1個,國家民委民族理論政策研究基地1個,國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心1個,國家民委中華民族共同體研究基地1個,全國婦聯重點研究基地1個,國家旅游局研究基地1個,陜西省人文社會科學重點研究平臺20個?!笆濉逼陂g,學校獲批國家社科基金(含重大)項目296項,省部級人文社科項目400項;國家自然科學基金項目542項,陜西省科技計劃項目468項,承擔理工科國家重大(重點)項目20項。100多項社科成果獲得省部級以上成果獎,其中9項成果獲得教育部第八屆高等學??茖W研究優秀成果獎,2項成果入選國家哲學社會科學成果文庫;58項科技成果獲得省部級科技獎勵,其中教育部高等學??茖W研究優秀成果二等獎1項,國家檔案局特等獎1項,陜西省科學技術獎一等獎1項。學校主辦有《陜西師范大學學報》(哲學社會科學版、自然科學版)、《當代教師教育》《中國歷史地理論叢》《中國藝術教育》等學術刊物,《陜西師范大學學報》(哲學社會科學版)是首批入選教育部“名刊工程”建設的11種期刊之一。

    學校堅持師范為本的辦學定位,教師教育優勢突出。建校78年來,逐步形成了“國家公費師范、國家優師計劃師范、普通師范、地方委培師范”等多種師范教育形式共同發展的師范教育體系,累計招收公費師范生30500人,占國家招收公費師范生總數的四分之一;其中,在西部招收公費師范生21500人,占學校公費師范生招生總數的70%,居部屬師范大學之首。是國家教師發展協同創新實驗基地、教育部“國培計劃”中小學名師領航工程培養基地、教育部少數民族高層次骨干人才碩士研究生基礎強化培訓基地,有國家級教師教學發展示范中心、教育部基礎教育課程研究中心、教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心、教育部西北高等學校師資培訓中心、教育部西北教育管理干部培訓中心。教育服務范圍輻射全國,先后完成全國23個省、市、自治區高層次的培訓團隊培訓、高水平的中小學骨干教師培訓、高質量的幼兒教師培訓等任務。深度參與區域教育事業發展,牽頭成立西部師范大學教師教育創新與發展聯盟,成立陜西教師發展研究院,開展西部基礎教育“百校行”服務對接活動,引領陜西和西部教育高質量發展。

    學校堅持國際化發展戰略,不斷加大對外交流與合作力度。學校先后與美國、加拿大、英國、法國、德國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國、哈薩克斯坦等37個國家及地區的共計190余所高校和教育機構建立了友好合作關系,開展形式多樣的交流與合作。積極響應國家“一帶一路”倡議,首倡成立了絲綢之路“教師教育聯盟”“人文社會科學聯盟”“圖書檔案出版聯盟”。大力推動學生的國際雙向流動,開發實質性學生交流項目160余個,每年選派大批學生赴國(境)外進行交流學習,在校長短期學習的學生來自全球110多個國家和地區。

    立足新發展階段,學校將全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,弘揚“西部紅燭精神”,主動服務國家重大戰略需求,按照“兩條主線、一個根本、一個關鍵”發展思路,加快提升學科建設水平,堅守教師教育主責主業,大力推進人才和隊伍建設,全面深化教育評價改革,為實現加速發展、高質量發展,把學校早日建成中國特色、世界一流的師范大學而努力奮斗。

    (二)部門決算單位構成

    學校部門決算反映陜西師范大學本級、陜西師范大學附屬中學、陜西師范大學附屬小學的經費收支情況。

    二、2021年度部門決算報表

     

      

    三、決算報表說明

    (一)高等學校收支決算總表說明

    學校2021年度收入總計245,698.69萬元,與2020年度相比,減少6,803.85萬元,降低2.69%。其中:財政撥款收入增加1,049.69萬元,事業收入減少1,178.32萬元,其他收入減少10,864.22萬元,附屬單位上繳收入增加4,189.00萬元。學校其他收入與上年比較發生較大差異的原因:①捐贈收入減少;②學校機構調整,房屋出租收入管理機構由產業與對外合作處調整為資產經營公司,使得租金收入減少;③后勤保障單位受疫情及原材料上漲等因素影響導致運營虧損,使得后勤保障單位凈收入減少。

    學校2021年度支出總計265,603.84萬元,與2020年度相比,增加23,197.33萬元,增長9.57%。其中:一般公共服務支出減少35.64萬元,教育支出增加23,073.28萬元,科學技術支出持平,社會保障和就業支出增加14.39萬元,住房保障支出增加145.30萬元。學校教育支出與上年比較發生較大差異的原因:本年度支付了養老保險準備期(2014年10月-2018年12月)的養老保險費和職業年金。

    (二)高等學校收入決算表說明

    學校2021年度收入總計245,698.69萬元,財政撥款收入136,744.11萬元,占總收入的55.66%;事業收入60,039.65萬元,占總收入的24.44%;附屬單位上繳收入8,550.00萬元,占總收入的3.48%;其他收入40,364.93萬元,占總收入的16.43%。

    (三)高等學校支出決算表說明

    學校2021年度各項支出總計265,603.84萬元,其中基本支出220,436.66萬元,占總支出的82.99%;項目支出45,167.18萬元,占總支出的17.01%。

    按照支出功能科目劃分,教育支出257,975.81萬元,占總支出的97.13%;科學技術支出381.89萬元,占總支出的0.14%;社會保障和就業支出14.39萬元,占總支出的0.01%;住房保障支出7,231.76萬元,占總支出的2.72%。

    (四)高等學校財政撥款支出決算表說明

    學校2021年度財政撥款支出總計為133,602.92萬元,其中基本支出106,072.21萬元,占總支出的79.39%;項目支出27,530.71萬元,占總支出的20.61%。具體包括:

    1.小學教育(2050202),2021年度決算數為3,039.75萬元,比2020年度決算數降低0.96%。

    2.高中教育(2050204),2021年度決算數為5,662.44萬元,比2020年度決算數增長10.35%。主要原因是附屬中學本年度財政撥款收入增加。

    3.高等教育(2050205),2021年度決算數為116,574.62萬元,比2020年度決算數降低8.19%。主要原因是受重污染天氣紅色預警響應及新冠疫情等因素影響,部分基本建設項目工程進度緩慢。

    4.來華留學教育(2050602),2021年度決算數為816.20萬元,比2020年度決算數降低30.41%。主要原因是本年度來華留學教育經費撥款減少。

    5.教師進修(2050801),2021年度決算數為210.51萬元,比2020年度決算數降低68.98%。主要原因是本年無新增教師進修經費撥款,消化了上年結轉資金。

    6.其他教育支出(2059999),2021年度決算數為729.97萬元,比2020年度決算數增長267.18%。主要原因是學校加大預算執行力度,穩步開展各項工作。

    7.機構運行(2060201),2021年度決算數為381.89萬元,比2020年度決算數持平。

    8.住房公積金(2210201),2021年度決算數為5,370.47萬元,比2020年度決算數增長0.12%。

    9.購房補貼(2210203),2021年度決算數為817.06萬元,比2020年度決算數增長5.83%。

    四、名詞解釋

    (一)支出功能分類科目說明

    決算收支表中的“科目名稱”和“科目編碼”是指在政府收支分類體系中按照支出功能分類劃分的各項內容,是綜合反映政府職能活動的分類,其中:

    1.小學教育(2050202):反映各部門舉辦的小學教育支出。

    2.高中教育(2050204):反映各部門舉辦的高級中學教育支出。

    3.高等教育(2050205):反映經國家批準設立的中央和省、自治區、直轄市各部門所屬的全日制普通高等院校(包括研究生)的支出。

    4.來華留學教育(2050602):反映資助來華留學生支出。

    5.教師進修(2050801):反映教師進修、師資培訓支出。

    6.其他教育支出(2059999):反映除教育事務管理、普通教育等上述項目以外的其他用于教育方面的支出。

    7.機構運行(2060201):反映從事基礎研究和近期無法取得實用價值的應用基礎研究機構的基本支出。

    8.政府特殊津貼(2080113):反映與政府特殊津貼相關的支出。

    9.住房公積金(2210201):反映行政事業單位按人力資源和社會保障部、財政部規定的基本工資和津貼補貼以及規定比例為職工繳納的住房公積金。

    10.購房補貼(2210203):反映按房改政策規定,行政事業單位向符合條件職工(含離退休人員)、軍隊(含武警)向轉役復員離退休人員發放的用于購買住房的補貼。

    11.用于教育事業的彩票公益金支出(2296004):反映用于教育事業的彩票公益金支出。

    (二)收入科目說明

    1.財政撥款收入:指高等學校當年從同級財政部門取得的各類財政撥款。包括財政教育撥款、財政科研撥款和財政其他撥款。

    2.上級補助收入:指高等學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。

    3.事業收入:指高等學校開展教學、科研及其輔助活動取得的收入。包括教育事業收入和科研事業收入。教育事業收入主要包括普通高中學費,普通高中住宿費,高等學校學費,高等學校住宿費,高等學校委托培養費,短訓班培訓費和考試考務費;科研事業收入主要包括除教育部財政科研撥款以外的中央和地方科研經費撥款,以及通過承接科研項目、開展科研協作、轉化科技成果、進行科技咨詢等取得的收入。

    4.經營收入:指高等學校在教學、科研活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。

    5.附屬單位繳款:指高等學校附屬單位按照有關規定上繳的收入。

    6.其他收入:指高等學校取得的除上述收入以外的各項收入,主要包括非同級財政撥款、投資收益、捐贈收入、租金收入、銀行存款利息收入、現金盤盈收入和存貨盤盈收入等。

    (三)支出科目說明

    1.基本支出:指高等學校為了保障其正常運轉、完成教學科研和其他日常工作任務而發生的支出,包括人員支出和公用支出。

    2.項目支出:指高等學校為了完成特定工作任務和事業發展目標,在基本支出之外所發生的支出。

    3.上繳上級支出:指高等學校按照財政部門和主管部門的規定上繳上級單位的支出。

    4.經營支出:指高等學校在教學、科研及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。

    5.對下級單位補助支出:指高等學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發生的支出。

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