將各專業學分總量嚴格控制在140-165之間。優化課程內部結構，提升課程對人才培養目標的支撐度。優化課程體系，增加選修課學分和實踐學分比例，以滿足學生的多樣化學習需求和創新實踐能力的培養（見表4-2）。
本學年，學校共開設本科生公共必修課、公共選修課、專業課共2506門、5525門次。其中，面向學生開設國家級精品在線開放課程17門（其中自建課程4門，引進課程13門），省部級精品在線開放課程25門（其中自建課程10門，引進課程15門），MOOC課程85門，SPOC課程204門。各類課程開課門次基本滿足學生學習需求。
表 各學科2020級培養方案學分統計表
學 科 |
必修課 學分比例 |
選修課 學分比例 |
實踐教學 學分比例 |
學 科 |
必修課 學分比例 |
選修課 學分比例 |
實踐教學 學分比例 |
哲 學 |
77.60 |
22.40 |
24.61 |
歷史學 |
72.12 |
27.88 |
23.30 |
經濟學 |
75.63 |
24.37 |
27.53 |
理 學 |
81.25 |
18.71 |
26.96 |
法 學 |
77.82 |
22.18 |
21.94 |
工 學 |
76.28 |
19.83 |
24.22 |
教育學 |
65.90 |
31.54 |
41.32 |
管理學 |
77.62 |
22.38 |
26.89 |
文 學 |
77.18 |
22.33 |
24.61 |
藝術學 |
79.96 |
20.04 |
49.84 |
